Immaginiamo invece di non stimolare le capacità linguistiche e motorie dei bambini per i primi 4-6 anni di vita, avremo delle possibili disabilità. Mentre la capacità di vedere una quantità in modo corretto è innata, la capacità di denominare questa quantità è appresa. • L’intelligenza fluida consentirebbe di acquisire quella cristallizzata attraverso la mediazione culturale 18 – Andrea Pedullà Mind Mapping Practitioner Valeria Lubrano Dott.ssa e Applicatrice Feuerstein – Illustrazione, Rudolf Dyslexia Project di Petra Cristofoli Ghirardello Sylvia Baosh Eleonora Di Bartol, Il tuo indirizzo email non sarà pubblicato. Una definizione per l'intelligenza, sintetica e coerente con la realtà, che combina Quoziente Intellettivo e abilità legate alla cosiddetta intelligenza emotiva. Lo sviluppo dell’Intelligenza Numerica e le difficoltà di apprendimento della matematica Dott.ssa Lorenza Gabrielli – Psicologa Predazzo, 20 ottobre 2014 2. Se nella stanza giunge il papà non saprà ugualmente chiamarlo per nome, ma saprà riconoscere 1 diverso da 1. Modellazione numerica a supporto della gestione degli acquiferi in relazione ai cambiamenti climatici ed a futuri scenari socio-economici. Per fare un esempio. L’idea alla base del modello psicologico proposto è che il senso del numero dei bambini dipenda dalla presenza di potenti schemi organizzatori chiamati “strutture concettuali centrali”. 56 Come è noto, la definizione risale alla dicotomia tra una «Urpolitik» utopica, sotto l’influenza di Platone, e la «parte empirica» rappresentata dai libri IV-VI, proposta da Jaeger, 1923: 277 ss. l’interconnessione dei due precedenti schemi. 0 0 about 1 year ago. Modellazione numerica a supporto della gestione degli acquiferi in relazione ai cambiamenti climatici ed a futuri scenari socio-economici. La discalculia riguarda l’abilità di calcolo, sia nella componente dell’organizzazione della cognizione numerica sia in quella delle procedure esecutive. I modelli numerici delle falde acquifere hanno raggiunto elevati livelli di completezza e affidabilità. Loading... Unsubscribe from Madd Maths? Vi parlo dei nostri bambini, tutti quanti, perché la matematica è l’espressione adulta di una cosa che tutti possediamo in quanto possediamo un cervello, ovvero l’intelligenza numerica. Videolezione di Daniela Lucangeli - Duration: 34:34. true false. In particolare i processi di quantificazione non si basano tanto su competenze che dipendono da abilità di conteggio vero e proprio. 1 - Abilità cognitive e metacognitive nella costruzione della conoscenza numerica dai 3 ai 6 anni: Daniela Lucangeli, Silvana Poli, Adriana Molin: 9788879465557: Books - … Un importante contributo nell’ambito della ricerca sulla conoscenza numerica è fornito da Robbie Case (2000). CONOSCENZA DELLO SVILUPPO DI APPRENDIMENTO DEL BAMBINO … La metodologia applicata ad ogni incontro, della durata di circa 60 minuti, si è svolta in 3 momenti temporali. L'attuale ricerca ci dice che si tratta di una funzione della nostra intelligenza che ci permette di intendere il mondo in termini di quantità. PDF Formatted 8.5 x all pages,EPub Reformatted especially for book readers, Mobi For Kindle which was converted from the EPub file, Word, The original source document. 10 La prima definizione afferma che «Il cittadino non è meglio definito in senso stretto (polites d’ap ; 5 Se consideriamo il III libro della Politica di Aristotele il luogo di una fondazione teorica originale e riuscita (o almeno di una strategia fortemente mirata a una fondazione scientifica), la questione posta nel cap. Lo sviluppo dell'intelligenza numerica Che cosa si intende per “intelligenza numerica”? 10 La prima definizione afferma che «Il cittadino non è meglio definito in senso stretto (polites d’ap ; 5 Se consideriamo il III libro della Politica di Aristotele il luogo di una fondazione teorica originale e riuscita (o almeno di una strategia fortemente mirata a una fondazione scientifica), la questione posta nel cap. I modelli numerici delle falde acquifere hanno raggiunto elevati livelli di completezza e affidabilità. ; essa ha subito molte critiche e rettifiche (vid. Come ad esempio le operazioni logiche di classificazione e di seriazione. Transcript intelligenza numerica SCREENING E POTENZIAMENTO DELL'INTELLIGENZA NUMERICA TRAGUARDI DI MATEMATICA DALLE NUOVE INDICAZIONI PER IL CURRICULO 1. Be part of the world’s largest community of book lovers on Goodreads. Probabilmente si pensa che per apprendere capacità matematiche sia essenziale saper contare. (Katia), Io come madre, ho imparato a relazionarmi in maniera più semplice ed educativa con mia figlia e mia figlia ha imparato tante cose nuove. 7 Introduzione 17 PRIMA SEZIONE Di più, di meno (20-27 mesi) 67 SECONDA SEZIONE Tanti, pochi e uno solo (27-36 mesi) 139 … ... L'intelligenza numerica. Ciò vuol dire che per stimolare l’intelligenza numerica si dovrebbe “fare” più che “dire”… Tant’è vero che anche a livello cerebrale le due aree (quella del linguaggio e quella della cognizione dei numeri) sono distanti tra loro. easy, you simply Klick Definizione di spazio vettoriale story load connect on this area however you could instructed to the able submission develop after the free registration you will be able to download the book in 4 format. Ma che cos’è l’intelligenza numerica e perché è così importante per lo sviluppo cognitivo dei più piccoli? 5 INFORM Intelligenza artificiale, complesso di prestazioni che caratterizzano l'operatività di elaboratori elettronici capaci di emulare alcune prestazioni dell'intelligenza umana 6 LETTER Interpretazione, comprensione di un testo, di un'opera: l'i. lo sviluppo della conoscenza numerica preverbale. Intelligenza Artificiale II - AA 2007/2008 Introduzione al corso - 2 “Artificial Intelligence”, prima apparizione John McCarthy et al., 1955 “We propose that a two-month, ten man study of artificial intelligence be carried out during the summer of 1956 at Dartmouth College in Hanover, New Hampshire. Attività per … Ma implica processi di comprensione e appunto “intelligenza “ di quantità, che giungono a competenze via via sempre più evolute, fino ad arrivare a costruire il complesso sistema di numeri. “L’intelligenza artificiale è la capacità dei computer di eseguire attività che, in passato, solo gli umani potevano svolgere”. In particolare secondo Case, lo sviluppo del senso del numero nei bambini si articola nei seguenti momenti: Dati sperimentali hanno portato alla formulazione di ipotesi secondo cui l’elaborazione del numero può essere condotta non solo a operazioni di processazione linguistico-simbolica ma anche a operazioni di quantificazione. By using this form you agree with the storage and handling of your data by this website. Avvertimi via email alla pubblicazione di un nuovo articolo. 02:52. *. lo sviluppo delle abilità di lettura e scrittura del numero. Tale capacità è innata, e permea il nostro sistema di interpretazione di eventi e fenomeni di diverso grado di complessità, evolvendosi attraverso processi dominio-specifici. Rosetta Zan Definizione del Metodo Madd Maths. L'attuale ricerca ci dice che si tratta di una funzione della nostra intelligenza che ci permette di intendere il mondo in termini di quantità.  E’ importante educare e accompagnare lo sviluppo delle capacità numeriche come per lo sviluppo del linguaggio verbale. Il laboratorio a Gennaio 2019 sarà svolto all’interno di una scuola dell’infanzia del quartiere con una progettualità che sarà costruita insieme tra operatori Spazio Mamme Brindisi, volontari e insegnanti. Difficoltà in matematica nei disturbi da deficit di attenzione con o senza iperattività. Ma implica processi di comprensione e appunto “intelligenza “ di quantità, che giungono a competenze via via sempre più evolute, fino ad arrivare a costruire il complesso sistema di numeri. Se pensiamo ad un neonato in braccio alla mamma, sappiamo che, pur non essendo ancora in grado di chiamarla per nome, lui/lei sa perfettamente che è 1. CONOSCENZA DELLO SVILUPPO DI APPRENDIMENTO DEL BAMBINO … Discalculia: di cosa si tratta. ì ô l í ì l î ì í ó ñ ',6/(66,$ 3(5 /( &,)5((uurul gl vlqwdvvl q lqwdwwd od vwuxwwxud ohvvlfdoh 5lvxowd frpsurphvvd od fdsdflwj gl vwdeloluh l udssruwl wud oh vendita libri online scontati Intelligenza numerica nella prima infanzia. (Sara). E’ importante educare e accompagnare lo sviluppo delle capacità numeriche come per lo sviluppo del linguaggio verbale. tel: (+39) 06.4807.001fax: (+39) 06.4807.0039email: info.italia@savethechildren.orgPiazza di San Francesco di Paola, 9  00184 Roma, email: sostenitori@savethechildren.orgo sostegnoadistanza@savethechildren.orgtel: 06.480.700.72, Tutti i numeri utiliTutti i modi per donareCome modificare la tua donazioneI nostri bannerLe nostre petizioni, Codice Fiscale 97227450158 - Partita Iva 07354071008 - C.C. Cioè a operazioni cognitive mediante l’attivazione di una rappresentazione mentale della quantità numerica di tipo analogico, non verbale (Dehaene, 1992). Watch Queue Queue This flexibility makes it easier to accelerate the applications based on the most optimal numerical precision and memory model being used. Recenti studi in ambito psicologico hanno dimostrato che l’essere umano nasce predisposto all’intelligenza numerica quanto a quella verbale. Avvertimi via email in caso di risposte al mio commento. One of them is the book entitled Lo sviluppo dell'intelligenza numerica By Daniela Lucangeli, Angela Iannitti, Marta Vettore. Studio sperimentale sullo sviluppo dell’intelligenza numerica in bambini di 5, 6 ed 8 anni di età. POSTALE n. 43019207, Privacy Policy - Informativa sui Cookies - Condizioni d'uso del sito - Credits, Consigli educativi per studenti, genitori e docenti, Oltre la classe, gli spazi come contesti di apprendimento: alcuni spunti per insegnanti, L’attività della gentilezza: un esercizio da fare a scuola per questo Natale, Educare alle emozioni e ai sentimenti: 3 attività da fare a scuola. Turing era gay, e siccome questo era ancora considerato un crimine, i suoi risultati rivoluzionari non furono mai pienamente riconosciuti. E subito si penserà a piccoli geni, scuole speciali, bimbi capaci di parlare lingue sconosciute e fare operazioni complicatissime a mente… E invece no. 3) 13x24=282 true false. Si costituisce in questa fase una linea mentale del conteggio in cui i movimenti avanti e indietro corrispondono all’applicazione del + o del –. La caratteristica che la rende così importante per lo sviluppo è la sua precocità. Introduzione all'Intelligenza Artificiale. Like Like. il consolidamento di due schemi primitivi  verbale, digitale  sequenziale che vede il bambino in grado di procedere alle prime operazioni di conteggio verbale. Molti sono gli esempi di potenziamento dell’intelligenza numerica. Avete 15 minuti per risolvere questo test gratuito sulle abilità matematiche, quindi premete il pulsante score per il risultato. Daniela Lucangeli, professoressa di Psicologia dello sviluppo presso l'Università degli Studi di Padova, ci racconta come ha iniziato la sua avventura nel mondo dell'intelligenza numerica. Lo sviluppo dell'intelligenza numerica Che cosa si intende per “intelligenza numerica”? Oggi le ricerche mettono in rilievo la nostra capacità di capire, interpretare e ragionare attraverso il complesso sistema cognitivo dei numeri. Quanto presuppongono altre capacità specifiche come il subitizing  cioè la capacità di percezione visiva della numerosità, vedere a colpo d’occhio quanti oggetti ci sono senza contarli, e la stima di grandezza. Ha anche inventato la macchina di Turing, un modello matematico di un computer di uso generale e il test di Turing, che può essere usato per giudicare l'abilità dell'intelligenza artificiale. L’intelligenza numerica è una qualità innata e precoce, a differenza del linguaggio e della abilità motorie che hanno bisogno di esercizio e stimolo. Intelligenza, Definizione. Download Embed. I campi obbligatori sono contrassegnati *. 17-set-2019 - 4 Pixel art copertina matematica .docx - Google Drive ∙ University of Ferrara ∙ 0 ∙ share The paper presents an introduction to Artificial Intelligence (AI) in an accessible and informal but precise form. tra i molti Schütrumpf, 1980: 288 ss. Anche se non stimolata fino agli inizi della scuola infatti è un’abilità che non scompare e non si impoverisce per poi ‘rifiorire’ con le attività educative a riguardo. 2. Questa azzeccata definizione appartiene a Deborah Kay, fondatrice di Digital Discovery, invitata da Econsultancy ad un congresso che ha avuto il merito di fotografare lo stato dell’arte dell’universo legato alle tecnologie digitali. Intelligenza numerica. Secondo i quali l’acquisizione dell’abilità di conteggio verbale è frutto dell’interazione fra l’ambiente e la conoscenza innata di alcuni principi basati sulla competenza numerica non verbale. Search the world's information, including webpages, images, videos and more. INTELLIGENZA NUMERICA NELLA PRIMA INFANZIA Attività per stimolare le potenzialità numeriche: dalla quantità alla numerosità Erickson PROGRAMMI DI POTENZIAMENTO DELLA COGNIZIONE NUMERICA E LOGICO-SCIENTIFICA Collana diretta da Daniela Lucangeli. This book gives the reader new knowledge and experience. 11/13/2015 ∙ by Fabrizio Riguzzi, et al. Google has many special features to help you find exactly what you're looking for. In ricerca ‘intelligenza numerica’ significa : - mettere in rilievo la capacità di capire - interpretare e ragionare attorno ai numeri e alle quantità. This online book is made in simple word. INTELLIGENZA NUMERICA E’ la capacità di concepire e pensare al mondo in termini di numeri e quantità numeriche. Search the world's information, including webpages, images, videos and more. MAT/08 - Analisi numerica MAT/09 - Ricerca Operativa SECS-S/02 - Statistica per la ricerca sperimentale e tecnologica M-FIL/02 - Logica e filosofia della scienza Inoltre gli studenti debbono possedere una buona padronanza, in forma scritta e parlata, della lingua inglese, almeno al livello di competenza B2. E’ un’abilità presente nell’essere umano fin dalla nascita. La discalculia è una condizione in cui è difficile attribuire un adeguato significato ai numeri e ai concetti riguardanti la matematici.. La discalculia riguarda l’abilità di calcolo, sia nella componente dell’organizzazione della cognizione numerica (intelligenza numerica basale), sia in quella delle procedure esecutive e del calcolo. Ed è ciò che ha fatto lo Spazio Mamme di Brindisi. ì ô l í ì l î ì í ó ñ ',6/(66,$ 3(5 /( &,)5((uurul gl vlqwdvvl q lqwdwwd od vwuxwwxud ohvvlfdoh 5lvxowd frpsurphvvd od fdsdflwj gl vwdeloluh l udssruwl wud oh The paper focuses on the algorithmic aspects of the discipline, presenting the main techniques used in AI systems groped in symbolic and subsymbolic. 26-mar-2019 - Find and read more books you’ll love, and keep track of the books you want to read. Le teorie sullo sviluppo dell’intelligenza numerica fanno in generale riferimento a quattro nuclei circoscritti di indagine: Per quanto riguarda le competenze numeriche preverbali, la ricerca ha dimostrato che un bimbo di pochi mesi è già in grado di discriminare visivamente le quantità e di categorizzare in termini di numerosità, Antell e Keating hanno dimostrato ciò con la tecnica dell’abituazione disabituazione, il subitizing appunto. SCUOLA DELL’INFANZIA: BREGONZIO, DEBERNARDI, RIZZOLLO INS. È un’abilità presente nell’essere umano fin dalla nascita. L’ “intelligenza numerica” si riferisce alla nostra capacità di “intelligere”, capire, pensare al mondo in termini di numeri e quantità. It makes the reader is easy to know the meaning of the contentof this book. Attività per stimolare le potenzialità numeriche: dall, top ten libri Intelligenza numerica nella prima infanzia. La prima teoria che ha tentato di descrivere i principi di conteggio risale agli anni ottanta e si deve a due ricercatori americani, Gelman e Gallistel (1978). 14. La caratteristica che la rende così … Partendo anche loro dagli studi della Prof.ssa Daniela Lucangeli - docente ordinario di Psicologia dello sviluppo presso la facoltà di scienze della formazione dell’Università Ca’ Foscari di Padova - che spiega in maniera semplice e con la naturalezza rassicurante che la contraddistingue, quanto sia importante stimolare i bambini molto piccoli per rafforzare il loro sviluppo cognitivo. Info ; Live Chat Comments; Education, #def, #definizione, #intelligenza Author. In questa avventura hanno coinvolto anche un volontario, il Professor Antonio Leone, fisico nucleare in pensione, che insieme agli operatori dello Spazio Mamme di Torre Maura e Torino, hanno costruito una progettualità, una ricerca e le modalità per avviare il laboratorio di potenziamento dell’intelligenza numerica adattando il tutto al contesto in cui si opera. Le teorie fattoriali dell’intelligenza non partono da una definizione a priori della stessa (come Binet e Wechsler), ma vi arrivano a partire da un vasto numero di misurazioni ed osservazioni empiriche effettuate su ampi campioni di soggetti su cui calcolano le correlazioni. SCUOLA PRIMARIA: BROVELLI, CASAROTTI, CATERINA, FRATTINI INTELLIGENZA NUMERICA = Capacità di comprendere, interpretare e ragionare attorno ai numeri e alle quantità COME SVILUPPARLA? In modo semplicistico possiamo definire l’intelligenza numerica come la comprensione del mondo in termini di numeri e quantità. true false 2) 65+48=113.  In ricerca ‘intelligenza numerica’ significa : - mettere in rilievo la capacità di capire - interpretare e ragionare attorno ai numeri e alle quantità. Francesco Amigoni. Watch Queue Queue. L'intelligenza numerica vol. Ha anche inventato la macchina di Turing, un modello matematico di un computer di uso generale e il test di Turing, che può essere usato per giudicare l'abilità dell'intelligenza artificiale. L'intelligenza numerica vol. Vi parlo dei nostri bambini, tutti quanti, perché la matematica è l’espressione adulta di una cosa che tutti possediamo in quanto possediamo un cervello, ovvero l’intelligenza numerica. Intelligenza numerica. In modo semplicistico possiamo definire l’ intelligenza numerica come la comprensione del mondo in termini di numeri e quantità. Allora perché riconoscendone la qualità innata non siamo portati a fare attività di questo tipo con i più piccoli? Queste strutture costituiscono reti di concetti e relazioni che sottostanno alla maggior parte dei compiti che i bambini devono gestire. Introduzione all'Intelligenza Artificiale. There are so many people have been read this book. L’intelligenza è un costrutto complesso di cui sono state fornite numerose definizioni in ambito scientifico.. Da un punto di vista più enciclopedico, l’intelligenza è considerata come un complesso di facoltà psichiche e mentali che consentono all’uomo di pensare, comprendere e spiegare i fatti o le azioni. Attività per stimolare le potenzialità numeriche: dall, mondadori libri Intelligenza numerica nella prima infanzia. Do il mio consenso affinché un cookie salvi i miei dati (nome, email, sito web) per il prossimo commento. Le ricerche contemporanee sottolineano che vi è uno stretto legame tra conoscenza numerica e le altre competenze cognitive. Discalculia Evolutiva (OMS) “Disturbo a patogenesi organica, geneticamente determinato, espressione di una disfunzione cerebrale” 3. 13. 1) 46-37=9 . #Discalculia #DSA Grazie all'insegnante Monica. Difficoltà in matematica, 2(2), 117-211. Quando oggi le ricerche parlano di "intelligenza numerica", si riferiscono alla nostra capacità di "intelligere", ovvero di capire e rappresentarsi il mondo in termini di numeri e quantità. Francesco Amigoni. Vi riportiamo di seguito le parole e le osservazioni di alcune mamme: I concetti di grandezza e lunghezza, grande e piccolo e le forme, a tal punto che le insegnanti si sono accorte di tutto quello che è stato fatto. Esistono infatti dei giochi e degli esercizi che possiamo prendere come spunto, da genitori o da operatori, per fare attività su questo insieme ai bambini. Le operatrici dello Spazio hanno quindi pensato di iniziare un laboratorio sull’intelligenza numerica, coinvolgendo mamme e bambini. E subito si penserà a piccoli geni, scuole speciali, bimbi capaci di parlare lingue sconosciute e fare operazioni complicatissime a mente… E invece no. 00:00. Discalculia – Definizione Psicopedia. Nel video la professoressa Daniela Lucangeli spiega come riconoscere l'intelligenza numerica nei bambini, fin dai primi mesi di vita. tra i molti Schütrumpf, 1980: 288 ss. Office Address: Building 20, Floor 1, Room 105 Dipartimento di Elettronica, Informazione e Bioingegneria Politecnico di Milano *FREE* shipping on qualifying offers. 11/13/2015 ∙ by Fabrizio Riguzzi, et al. Messaggio pubblicitario. ; essa ha subito molte critiche e rettifiche (vid. 3 - Abilità cognitive e metacognitive nella costruzione della conoscenza numerica dagli 8 agli 11 anni: Daniela Lucangeli, Silvana Poli, Chiara De Candia, R. Beatrici: 9788879465830: Books - Amazon.ca Intelligenza Artificiale II - AA 2007/2008 Introduzione al corso - 2 “Artificial Intelligence”, prima apparizione John McCarthy et al., 1955 “We propose that a two-month, ten man study of artificial intelligence be carried out during the summer of 1956 at Dartmouth College in Hanover, New Hampshire. LUCANGELI D., TRESSOLDI, P., DE CANDIA C., (2005). L’obiettivo dell’intervento è stato quello di generare i presupposti, nei bambini in età prescolare per saper quantificare ed interpretare il mondo “reale” utilizzando quella parte di intelligenza numerica innata in ogni bambino. ∙ University of Ferrara ∙ 0 ∙ share The paper presents an introduction to Artificial Intelligence (AI) in an accessible and informal but precise form. ID Articolo: 105691 - Pubblicato il: 16 gennaio 2015 di Sara Della Morte. L’alunno si muove con sicurezza nel calcolo anche con i numeri razionali, ne padroneggia le diverse rappresentazioni e stima la grandezza di un numero e il risultato di operazioni (PROVE AC-MT) 2. SCUOLA PRIMARIA: BROVELLI, CASAROTTI, CATERINA, FRATTINI INTELLIGENZA NUMERICA = Capacità di comprendere, interpretare e ragionare attorno ai numeri e alle quantità COME SVILUPPARLA? (Francesca)Che bastano poche e piccole cose per far comprendere ai bimbi i numeri. Essa può presentarsi associata a dislessia, ma è possibile che ne sia dissociata”. la differenziazione di nuovi elementi, che diventa possibile tramite le rappresentazioni delle proprietà numeriche. Tale capacità non è solo innata, distinguere la quantità 1 diverso da tanti, di 1 diverso da zero, da 2 o da 3. Difficoltà in matematica, 3(1), 9-27. La bellezza dei bambini. Prospettiva gerarchica Intelligenza fluida e cristallizzata • Intelligenza cristallizzata: attività della mente in situazioni in cui la cultura e la familiarità col materiale esposto sono importanti per la risoluzione dei quesiti. ” La logica vi porterà da A a B l’ immaginazione dappertutto “, Fai clic per condividere su Facebook (Si apre in una nuova finestra), Fai clic qui per condividere su Twitter (Si apre in una nuova finestra), Fai clic per condividere su WhatsApp (Si apre in una nuova finestra), Fai clic qui per condividere su LinkedIn (Si apre in una nuova finestra), Fai clic per condividere su Telegram (Si apre in una nuova finestra). Intelligenza numerica 1. 4 - Abilità cognitive e metacognitive nella costruzione della conoscenza numerica dagli 11 ai 14 anni on Amazon.com. Questa flessibilità consente di accelerare le applicazioni basandosi sul modello ottimale di memoria e precisione numerica utilizzato. Verifica della preparazione personale. INTELLIGENZA NUMERICA Rovigo, 5-6 settembre 2016 INS. Press alt + / to open this menu L'intelligenza numerica vol. L’intelligenza numerica è la predisposizione a pensare la realtà in termini di numeri e quantità numeriche. SCUOLA DELL’INFANZIA: BREGONZIO, DEBERNARDI, RIZZOLLO INS. Definizione di: "INTELLIGENZA" From: Definisci le parole! test d'intelligenza numerica e matematica. Esempio tipico di carente sviluppo delle abilità matematiche Sviluppo delle abilità di conteggio Il bambino legge e scrive correttamente i numeri, ma non associa correttamente le quantità Utilizzo meccanico dei simboli TESI Enumerazione Corrispondenza biunivoca parola-numero

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