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Istituita con decreto ministeriale il 30/01/2006, l’Università eCampus è organizzata secondo un modello didattico esclusivo: le lezioni sono sempre disponibili online e sono supportate dall’assistenza di un tutor personale; la presenza in facoltà è richiesta solo per lo svolgimento degli esami in una delle sette sedi universitarie in Italia. Compila il Form per iscriverti online al Master Ecampus. A seguito degli esami finali del Master viene rilasciato il “Diploma di Master Universitario” annuale di I livello: “L’INSEGNAMENTO DELLE MATERIE GIURIDICO-ECONOMICHE NEGLI ISTITUTI SECONDARI DI II GRADO: METODOLOGIE DIDATTICHE” di 1500 ore e 60 CFU. : 90027520130 - Info: info@uniecampus.it Il titolo acquisito con il Master ha validità presso tutte le istituzioni, enti, associazioni e … del 30 gennaio 2006) – propone i seguenti Master universitari: Master Universitario annuale di II Livello “La Funzione del Dirigente Scolastico”(1.500 ore – 60 CFU) Master Universitario annuale di I Livello (BES) (1.500 ore – 60 CFU) Master Universitario… Leggi tutto Per info e orientamento scrivere a: percorso24cfu@uniecampus.it L’Università telematica eCampus si costituisce come ambiente formativo tecnologico, dotato di un corpo docente altamente qualificato, il Polo promuove un’assistenza universitaria specifica e di qualità finalizzata al conseguimento di una cultura sempre spendibile nel mondo del lavoro. Sono Master di primo livello che consentono di avere accesso al concorso e di acquisire conoscenze, abilità e competenze specifiche negli ambiti desiderati. certificazione: linguistica, eipass lim e informatica. Università telematica ecampus Viterbo - corsi di laurea e master. L'offerta formativa post-laurea dell'Università eCampus nel settore della formazione comprende Master di I e II livello rivolti ai docenti, agli educatori e ai professionisti che si occupano di istruzione e intendono ampliare le proprie competenze. Destinatari. The University of Missouri opened a medical school in Kansas City in 1971 to meet the health care needs of Missouri and the nation. UTILIZZAZIONE DEL CORSO. — Teachers at Scuola Vita Nuova Charter School in Kansas City, Missouri, began the new school year on Aug. 19, earlier than just about any other school in the city. Scopri l’Università eCampus, Finanzia con “La Buona Scuola”  il tuo percorso formativo all’Università eCampus. Il polo di studio eCampus di Pompei in convenzione con l’ Università Telematica eCampus – (D.M. Riepilogo dell’offerta formativa relativa all’AREA SCUOLA per l’anno accademico 2020-2021. Progettati in collaborazione con istituti qualificati e professionisti esperti, i master di primo e di secondo livello della durata di un anno (1.500 ore) rilasciano 60 CFU, sono pensati come completamento della formazione universitaria, permettono di acquisire competenze specifiche in un determinato settore e formano figure professionali di alto profilo. Per ogni Master Online Area Scuola, Unitelematiche.it garantisce servizi di orientamento didattico e assistenza burocratica e amministrativa, garantendo una preparazione efficace, costruita interamente sulle esigenze del singolo studente. L’Università telematica e-Campus ha attivato 6 Master per la formazione di figure di alto profilo. L'insegnamento delle materie giuridico-economiche negli istituti secondari di II grado. 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L’Università eCampus ha attivato corsi di perfezionamento specifici per acquisire competenze digitali. : 90027520130 - Info: info@uniecampus.it Per info e orientamento scrivere a: percorso24cfu@uniecampus.it L’offerta formativa post-laurea di Orizzonte Docenti nel settore della formazione comprende Master di I e II livello rivolti ai docenti, agli educatori e ai professionisti che si occupano di istruzione e intendono ampliare le proprie competenze.. : 90027520130, MASTER ONLINE DOCENTI    |   MASTER BLENDED    |    MASTER I-II LIVELLO, Metodologie Didattiche per l'Integrazione degli Alunni con DSA, Metodologie Didattiche e Strumenti Innovativi per Alunni con Bisogni Educativi Speciali(BES), Didattica Metacognitiva: Motivazione e Apprendimento, Il Bullismo: Interpretazione, Fenomenologia, Prevenzione e Didattica, Ruolo del Dirigente nelle Istituzioni Scolastiche (II livello), Nuova Didattica per le Lingue: Multimediale, Flipped Learning e Clil, Didattica della Lingua Italiana come Seconda Lingua (L2), Scienze dell'Educazione e della Formazione, Scienze dell'Educazione della Prima Infanzia, Scienze delle Attività Motorie e Sportive, Artistico, Audiovisivo e dello Spettacolo, Lingue e Culture Europee e del Resto del Mondo, Ingegneria Informatica e dell'Automazione, Psicologia della Marginalità e della DisabilitÃ, Scienze dell'Esercizio Fisico per il Benessere e la Salute, Il Codice della Crisi d'Impresa e dell'Insolvenza in Attuazione della L. 19/10/17 n.155, Criminologia - Medicina e Psicologia Penitenziaria, Esperto in Management della Comunicazione, Esperto in Management del Turismo - Gestione dei Servizi Turistici e Alberghieri, Esperto in Management del Turismo - Operatore Museale e dei Beni Culturali, Esperto in Management del Turismo - Promozione e Valorizzazione del Territorio, SED MED - Sustainable Economic Developement in the Mediterranean Area (lingua inglese), Tutela, Valorizzazione e Restauro dei Beni Culturali della Chiesa, Management per il Coordinamento delle Professioni Sanitarie, Gestione e Coordinamento dell'Area Socio-Sanitaria, Management per la Direzione della Struttura Complessa, Direzione del Personale e Sviluppo Risorse Umane, Valutazione Posturale Strumentale e Analisi del Movimento, Formazione Infermieristica di Ambito Psichiatrico, Gestione e Coordinamento per Educatori di Area Socio Sanitaria, Teoria e Metodologia dell'Allenamento nel Calcio. 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Per qualunque richiesta relativa a studenti già iscritti l’indirizzo email di riferimento è: segreteria.24cfu@uniecampus.it, A scuola oggi - Didattica metacognitiva: motivazione e apprendimento, A scuola oggi - Metodologie didattiche e strumenti innovativi per alunni con bisogni educativi speciali (BES), Area linguistica - per l'insegnamento negli Istituti secondari di I e II grado, Autismo: dalla diagnosi all'intervento psicoeducativo, Area socio-letteraria, storico -geografica per l'insegnamento negli istituti secondari di I e II grado, Competenze e metodologie didattiche dell'animatore digitale, Competenze per sviluppare il pensiero computazionale con il coding, Didattica della lingua Italiana come lingua seconda (L2), Didattica integrale per il nuovo ambiente di apprendimento, Discipline geografiche per l'insegnamento negli istituti secondari di I e II grado, Il bullismo: interpretazione, fenomenologia, prevenzione e didattica, L'insegnamento delle discipline sanitarie negli istituti secondari di II grado, L'insegnamento delle materie filosofiche e umanistiche negli istituti secondari di II grado: metodologie didattiche, L'insegnamento delle materie giuridico-economiche negli istituti secondari di II grado: metodologie didattiche, L'insegnamento delle materie scientifiche negli istituti secondari di I e II grado: matematica e fisica, L'insegnamento di Scienze e tecnologie elettriche ed elettroniche nelle scuole secondarie di I e II grado, La figura dell’insegnante di sostegno nella scuola, La professione docente nella scuola di oggi, Metodologie didattiche per l'integrazione degli alunni con disturbi specifici di apprendimento (DSA), Nuova didattica per le lingue: multimodale, flipped learning e CLIL, Ruolo del dirigente nelle istituzioni scolastiche, Tecnologie digitali e metodologie didattiche a distanza - Formazione continua e nei contesti professionali, Tecnologie digitali e metodologie didattiche a distanza - Insegnamento di sostegno, Tecnologie digitali e metodologie didattiche a distanza - Scuola dell'infanzia, Tecnologie digitali e metodologie didattiche a distanza - Scuola Primaria, Tecnologie digitali e metodologie didattiche a distanza - Scuola Secondaria, La scuola delle competenze: progettare, valutare, certificare, Nuova didattica per le lingue: la metodologia CLIL, Le funzioni dell’ITP nella scuola di oggi, Difficoltà dell'apprendimento in situazioni di handicap e integrazione scolastica, Pratiche innovative con le tecnologie didattiche: tablet e lavagna multimediale (LIM), Gestire i disturbi dell'apprendmento in prospettiva psico-pedagogica, Corso di qualificazione per educatore professionale socio-pedagogico, Didattica espressiva: creatività, disegno, musica, Didattiche e strumenti innovativi per alunni con bisogni educativi speciali (BES), Psicopedagogia per i disturbi di apprendimento, Diventare docenti oggi nella scuola dell’infanzia italiana, Diventare docenti oggi nella scuola primaria italiana, Diventare docenti oggi nella scuola secondaria di I e II grado italiana, Diventare docenti di sostegno oggi nella scuola italiana, La lavagna interattiva multimediale (LIM) e le nuove tecnologie pe l'apprendimento, eCampus per la scuola: corso di aggiornamento su lingua, letteratura e cultura inglese, Competenze e metodologie didattiche dell'animatore digitale, Competenze per sviluppare il pensiero computazionale con il coding, Didattica Integrale per il nuovo Ambiente di Apprendimento, Il Bullismo: interpretazione, fenomenologia, prevenzione e didattica, La figura dell'insegnante di sostegno nella scuola, Metodologie didattiche, l'insegnamento curriculare e l'integrazione degli alunni con bisogni educativi speciali (BES), Metodologie didattiche per l'integrazione degli alunni con DSA, Nuova didattica per le lingue: la metodologia clil, Pratiche innovative con le tecnologie didattiche: tavole e lavagna multimediali (LIM), Tecnologie digitali e metodologie didattiche a distanza - Formazione continua e nei contesti professionaliÂ, Tecnologie digitali e metodologie didattiche a distanza - Scuola primaria, Tecnologie digitali e metodologie didattiche a distanza - Scuola secondaria di I e II grado. master (60 cfu) metodologie didattiche per l’integrazione degli alunni con disturbi specifici di apprendimento (dsa) a scuola oggi – metodologie didattiche e strumenti innovativi per alunni con bisogni educativi speciali (bes) a scuola oggi – didattica metacognitiva: motivazione e apprendimento; a scuola oggi – alternanza scuola-lavoro Consegui i 24 CFU e diventa docente! Percorso formativo per l’accesso al ruolo di docente e al relativo concorso. ... A scuola oggi - Metodologie didattiche e strumenti innovativi per alunni con bisogni educativi speciali (BES) A scuola oggi - Didattica metacognitiva: motivazione e apprendimento; La Tecnica della Scuola, in collaborazione con l’Università eCampus, propone una serie di master di completamento per la propria classe di concorso. L’Università eCampus ha attivato master di I e II livello afferenti alle diverse facoltà. Corsi Singoli Universitari on-line Offerta Formativa A.A. 2020/2021 (D.M.